光这个选题就胜了大部分□电影了，执行得粗也很好。□看过之后我产暴强占生了从未有□过的对于寄宿学校乃至学□校制度的反思。学校+普□鲁士的男尊女卑和等级制□度，原来学生H校花的权利也是□一点点拿到手中的。□

不禁看，看多了也就那么□□□□□□回事粗儿，就一美国精神宣□□□□□□传片，特主旋律，除了汉□□□□□□克斯的表演。小暴强占说挺好玩□□□□H校花□□的□□□□□□

3.5。制作精良，调度流畅□□□□□□。电子音乐与莫扎特结合营造□□□□□□出很强的情绪氛围，但后半部□□□□□□分节奏有些问题。这是一部政□□□□□□治性电影，很多政治观点，战□□□□□□争思考点非常可笑且刻板化，□□□□□□但描写出的人在战争中的处境□□□□□□与状态很高明，反战化做的比□□□□□□较好。□□□□□□

记得小时候看过，经□□□□典之作啊！我还记得□□□□男女主克服阻碍最后□□□□相爱情节，幸福弥漫□□□□心头，主题曲也是超□□□□好听的，值得去看一□□□□看哦！□□□□

非常丰富，非常fun，非常有故事 □□□□□□□性的电影。无论是对魏玛时代体制问 □□□□□□□题的揭露，还是整个普鲁士精神的嘲 □□□□□□□讽，沉重的荒谬的历史遗留下的躯体 □□□□□□□在年轻的善良的热切的女孩们面前， □□□□□□□怎能不行将就木。感情线倒并不显得 □□□□□□□是重点了，两位女主真是美啊。快1 □□□□□□□00岁的片子，无论是摄影，造型， □□□□□□□台词，都相当好，除了转场还是生硬 □□□□□□□了些。难得的是一群女孩的友爱，坦 □□□□□□□诚，善良，年轻，勇敢的精神，作为 □□□□□□□一个群体这样融洽，每个个体又各不 □□□□□□□相同，已经是电影史里不多见的了。 □□□□□□□1931年能有这样的电影真好啊。 □□□□□□□